社区与服务

2020年5月13日

KY格利'21

KY格利'21

吸引到社区与服务学生布拉夫顿

作为利马市区少数酗酒和吸毒推广一个狂热的志愿者 程序(利马-umadaop),KY格利'21,来自Lima,俄亥俄社会学重大,理解 社区与服务以及申请前布拉夫顿的重要性。但一旦 她得知社区和服务是两个布拉夫顿四大持久值(社区, 发现,尊重,服务),她就迷上了。

“我一直喜欢帮助那些有需要和回馈,说:”格利。 “当我发现 布拉夫顿出重点社区和服务,我被卖了。我是从一个小城镇, 所以我想是在一个小的校园,但是是什么让布拉夫顿如此特别是如何 社区走到一起。”

格利发现社区在移动到她的宿舍后,立即布拉夫顿。

“一些在布拉夫顿我最喜欢的记忆是从大一欢迎周说,”格利。 “我永远不会是一周忘记。我能交朋友的人谁我仍然 给朋友打电话“。

格利正在开展一个研究项目的非洲裔美国人的学院保留 学生的希望,提高澳门电玩城下载率。而她的项目侧重于 布拉夫顿而言,保持弱势群体学生是一个全国性的问题 高等教育,并且对她的评价将分析俄亥俄州西北部等高校, 为好。

她的帮助别人得到驯化到校园,为好。格利是参与到项目 h.o.m.e和多元文化的学生组织。项目h.o.m.e. (希望,机会, 导师和教育)进入弱势学生与高年级学生匹配 谁担任导师。配对定期见面,使新同学 可以得到更好的面向布拉夫顿的校园和周边社区。她也 作为一个学生大使,并经常发现给旅行团到未来的学生。

在2月,她勾结博士。佩里丛林,历史学教授,研究员 学生从在题为利马公共图书馆介绍利马“,称这是 家:起源和利马的非裔美国人社区的发展“。

现在,她与激情结合她的热情进行研究,帮助同胞 少数民族学生。格利正在开展一个研究项目的大学保留 非洲裔学生的希望,提高澳门电玩城下载率。而她的项目 专注于布拉夫顿而言,保持弱势群体学生是国家 在高等教育,并且对她的评价问题,将分析在西北其他学院 俄亥俄州,以及。

“我的主要目标是帮助一所学校,在帮助我。我认为这是一个机会 不仅提高大学我尊重和关心,但我也认为这是 一个机会,让我离开这个校园他人仿效的标记,说:”格利。

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